高老师结合多年工作过程中遇到的实际案例和观看视频，详细地剖析了在当前学校教育过程中，如何通过语言、情绪和行为三个方面对中学生心理危机进行识别，以及进行危机干预，建议充分利用家庭、学校、社会各方面的力量及时发现和帮助中学生解决心理问题，做到未雨绸缪，防患未然，减少心理危机事件的发生。
通过本次讲座，提高了管理人员、班主任及青年教师对校园心理危机干预重要性的认识，增加了心理危机干预知识和技能，为及时发现并消除学生心理安全隐患提出了应对策略。
希望全体教师能够学以致用，充分发挥职能作用，做好青少年心理卫生防护和心理危机干预。
编辑：吴臣于永淮审核：王春利张洁监制：褚祥虎预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇