10月30日下午，南昌市教育局第九责任区督学徐强、督学助理聂嘉龙、余忠*到南昌市启音学校进行督导。本次督导围绕学校瓷板画专业教育工作和垃圾分类两大主题进行，学校校长张俐、*支部书记张虎根，副校长舒莹及相关工作人员陪同督导。
在学校三楼会议室，副校长舒莹就学校垃圾分类活动开展情况进行了汇报。她说，为了树立学生垃圾分类意识，学校开展了“垃圾分类”主题班会，团员志愿者“垃圾分类”主题活动，举办了“垃圾分类”宣传创意设计大赛，学生们广泛参加，在学校掀起了掀起“垃圾分类”活动热潮，让学生们随时实践于日常生活当中，做一名合格的垃圾分类倡导者与践行人。
张俐校长就学校瓷板画专业设置的背景课时安排、师资力量向督导组作了汇报。她指出，自年12月南昌市启音学校作为南昌瓷板画第一个教学培训基地，与南昌瓷板画研究中心合作，每年选派学生到研究中心进行学习。年3月，学校在职高正式开设瓷板画专业，南昌瓷板画研究中心全力配合，瓷板画中心的专业指导教师江西省工艺美术家王昌兰老师、胡茉莉老师周五下午定期来学校免费指导学生瓷板画技艺，并提供瓷板画画具。让学生能安心学习瓷板画技艺，同时优秀的毕业生也能在研究中心就业，为听障孩子们回归主流社会，学立身之技，做有用之才奠定扎实基础。
听取汇报后，督导组实地查看了校内分类垃圾桶的设置情况、垃圾分类的宣传情况、垃圾分类主题活动组织情况、学生对生活垃圾分类的知晓和运用情况。
徐强主任表示，南昌市启音学校高度重视垃圾分类工作，着力于培养师生“保护环境，从我做起”的意识，树立变废为宝的理念，培养了学生良好的卫生习惯。学校要进一步加大宣传力度，营造垃圾分类的浓厚氛围，加速推进垃圾分类减量工作，建设绿色校园、生态校园、文明校园。
随后，督导组查看了瓷板画教学现场，与专业教师进行了亲切交流。
徐强主任指出，南昌市启音学校开设瓷板画专业，对提升学生审美情趣、培养道德情操都有着重要意义，对启音学校的孩子来讲不仅是非遗文化的传承，更增添了职业技能培养的意义。他强调，职业技能的培养必须建立全面完整的教学机制，不仅要进行技能的培养，更要加强人文的熏陶，要提高技术技能人才培养质量。
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