白癜风口服什么药品 http://m.39.net/pf/a_4784935.html注意力不集中的表现：
上课：走神儿、坐不住、易分心、小动作多。
作业：磨蹭、字迹潦草、涂改多、作业邋遢。
做事：丢三落四、粗心大意、任性冲动。
成绩：智力没问题，成绩上不去。
注意力是智力因素中最根本的因素，也是学习能力中最根本的能力。注意力不仅对学生的学习，而且对今后的人生都有着不一样的价值。值得我们家长们付出精力去帮助孩子提升。家长朋友们，赶紧加入到提升青少年注意力训练的行列中来吧！活动目标：一是训练孩子的视觉注意力二是锻炼孩子的精细动作能力活动时间：每天十分钟准备材料：红色的笔、蓝色的笔、舒尔特表格卡片、秒表。活动导入：下面我们要从数字排列不规则的几个表格中，按照从小到大的顺序找出一至25的数字来。每找到一个就用笔把这个数字描出来，这个游戏要求家长和孩子一起完成，家长和孩子互相给对方计时，看谁能更高效准确的完成任务。活动过程：家长和孩子每人发一张舒尔特表格卡片。第一轮：家长用红色的笔按顺序描出每一个找到的数字。孩子帮家长计时，看完成表格用多长时间？第二轮：孩子用蓝色的笔按顺序描出每一个找到的数字。家长帮孩子计时，看孩子用多长时间完成六个表格的找数字任务。看一下谁找的更快。注意：整个过程参与双方要监督对方按顺序描写数字，如果孩子年龄小可以减少表格数量。表格可以由孩子和家长自行制作。
图文：张洁
编辑：吴臣
审核：王春利
监制：褚祥虎
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